سازد و شريعت كتاب سماوى و حكمت الهى بياموزد كه پيش از اين ، همه در ورطهء جهالت و گمراهى بودند . قرآن مجيد صريحاً هدف بعثت رسول خدا صلى الله عليه و آله را در سه مورد خلاصه كرده است : 1 . تلاوت‌آيات‌خدا . 2 . تزكيه و تربيت نفوس . 3 . تعليم كتاب و حكمت . بنابراين ، تاريخ تأسيس حوزهء تعليم ، تلاوت قرآن و تربيت مردم ، متأخر از تاريخ بعثت حضرت رسول صلى الله عليه وآله و ظهور اسلام نيست . ظهور اسلام ؛ يعنى ظهور يك معلم و استاد الهى و آسمانى كه به اين امور قيام كند و انقلاب بزرگ تربيتى و علمى اسلام را آغاز نمايد و اين مدرسه و حوزه را كه در طول قرون و مرور اعصار ، صيت اسم و آوازهء علم و دانش شاگردانش جهان را پر كرد ، تشكيل دهد و اين كارى بود كه آن يگانه معلم آسمانى انجام داد و در جمع تمام معلمان بزرگ عالم بشرى ، موفقيتش بىنظير شد . در مكهء معظمه ، حوزهء علمى اسلام ، تحت رهبرى پيغمبر اكرم صلى الله عليه وآله كار خود را آغاز كرد . در اين حوزه - چنان كه از سوره‌هاى مكيه و آياتى كه در مكه نازل شده معلوم مىشود - بيشتر تعليمات و مسائلى كه مطرح و به مردم تعليم داده شد مسائل الهيات ، توحيد ، نفى شرك ، ايمان به عالم غيب و جهان ديگر ، نبوت ، تاريخ انبيا فلسفه‌هاى تاريخ و استدلال بود و به اصطلاح ، بيشتر مسائلى بود كه جنبهء زيربنايى داشت . اين مدرسه ، سيزده سال با مشكلات ، دشوارىها و كارشكنىهاى بت‌پرستان ، جاهلان و دشمنان ترقى ، رشد فكرى و بيدارى مردم مواجه شد و با وجود آزارها و شكنجه‌هايى كه